PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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SUSTENTACIÓN DE TESIS: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE NIVEL PRIMARIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 64749-B TAHUARAPA, UGEL ATALAYA

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